Innovación
Hablar de innovación en docencia quizá resulte mas adecuado dirigirnos al profesor que al alumno, ya que al primero además de tener la gran responsabilidad de innovar, requiere actualización en el uso de las nuevas tecnologías en educación y lo más importante un nuevo software que se adapte a las necesidades de la contemporánea generación net.
Esto implica el "romper nuestro esquema lineal de pensamiento, las estrategias oblicuas nos permiten activar nuevas posibilidades , desarrollar actitudes alternativas sobre un problema, o arrojar nuevas miradas de lo ya existente", así la apertura de la visión innovadora de la enseñanza, cambia el rol del docente de ser un sabio a un orientador de la búsqueda, selección, integración y obtención del conocimiento a través de las infinitas conexiones en la red, que nos permite el aprovechamiento y explotación de los mejores talentos digitales ( que parecen innatos en los alumnos).
El aula ahora es virtual, los libros digitales y las conexiones entre alumnos y profesores no están limitadas por el espacio, idioma o tiempo, sin embargo, el alumno es quien ahora tiene la ventaja de pertenecer a la generación net y el docente debe innovar la forma de enseñanza si quiere dejar si desea tener inferencias en el pensamiento de los alumnos.
La innovación en la enseñanza no solo incluye la digitalización del conocimiento, sino aquellas conductas que impulsen la investigación, el diseño y la adaptación de los conocimientos disponibles de tal forma que el alumno sea capaz de crear nuevos conocimientos y no solo memorizar los ya conocidos a través de la evolución de la ciencia.
Ahora ya no es suficiente tener una filosofía de la ciencia, sino una ¨¨filosofía de la tecno-ciencia¨ ya que la "educación del futuro nos ha alcanzado" y debemos hacer lo propio por el "futuro de la educación", o la propia selección natural hará que los dogmas antiguos de la educación se vuelvan tan obsoletos que absorban al propio profesor junto con ellos hacia el olvido.
Aquí dejo un enlace inspirador para iniciarnos en el uso de las TIC y demás recursos ahora necesarios para continuar este proceso imparable de innovación:
http://www.scoop.it/u/innovacion-docente
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